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小学2019年迎检查指导工作演讲稿

来源:葡京官网 日期:2019-08-11 11:25:02 分类:演讲稿 阅读:

  甲:尊敬的各位领导,上午好!欢迎莅临我校检查指导工作。

  乙:九山镇宋王庄小学占地面积11934平方米,服务周边14个行政村,万口人。现有12个教学班,410名学生,33名专任教师。

  甲:各位领导,我右手指的是今年暑假,投资20万元,新建的校舍12间,配备了仪器室、实验室、音乐室、美术器材室、综合实践活动室,内部设施全部达到山东省办学条件标准。

  甲:我们利用周一升旗的时间,在此对学生进行励志、行为规范及安全教育,各班轮流在国旗下演讲,深化落实行为文化教育。

  乙:校园墙壁文化建设是我们打造的第一个亮点。由我镇乡土文化名人、本校教师书写、绘制,把墙壁变成了“能说话、会育人”的教科书。这是我们的墙壁文化“精神篇”。分别选取了雄鹰精神,象征:志向高远。竹石精神,象征:虚心坚韧。龙马精神,象征:勇往直前。白杨精神,象征:正直向上。由四幅图和相应的四首诗词相搭配。

  甲:今年春天,我们按照规划设计,投资2万多元,由教师自己动手,新建一座车棚,对厕所和自来水进行了改选。

  乙:我们合理开发利用教室前后的空地,分别建起了梅园、桃李园、志远园和腾飞园,实现了自然环境和人文环境的和谐。这是梅园,里面的树木全部有植物标识牌,供学生学习研究。

  甲:这是我们的墙壁文化“劝学篇”。内容有“闻鸡起舞、校园春早、风光秀丽、胜似春光”四幅图和唐朝颜真卿的《劝学》、南宋陆九渊的《读书》、乐府诗集长歌行》及南宋朱熹的《偶成》四首诗组成。

  乙:去年10月,我们引用外资10万元,硬化了篮球场地和羽毛球场地。今年春天,我们按照规划设计,由师生动手,对操场东、南、西三面进行了美化、绿化建设,修建了主席台。

  甲:今年我校举办了第一届校园艺术节,发挥学生的主观能动性,为学生搭建自我展示的舞台,丰富了学生的文体生活。

  甲:这是我们的微机室,今年新配微机77台,其中学生用机40台,学校实现校园网络全覆盖,教师人手一台微机,全部用班班通上课并做到堂堂用。

  乙:我们利用校园智能广播系统,成立了“回龙之声”广播社团,由学生主持播放,内容有“人间大爱、感恩之旅、心情驿站、文学欣赏”等栏目。“回龙之声”的开播,深化了感恩教育形式,丰富了活动内容。

  甲:关爱留守儿童是我们打造的第二个亮点。我们启动了市级立项的《农村留守儿童情感教育策略研究》,多渠道、多形式进行关爱帮扶和教育。学校建立留守儿童成长记录档案,以班为单位,逐一登记造册,动态跟踪、及时归档、分类管理。

  乙:学校开展留守儿童结对帮扶活动,探索出了“3+1”帮扶双亲在外的留守儿童和“2+1”帮扶单亲在外的留守儿童模式。这是我们的活动材料,请领导查看。

  甲:班级文化建设是校园文化的重要组成部分,我们发挥学生的主体角色,聚众人智慧创设班级亮点,使班级布置处处闪放光彩。把墙壁布置简洁、合理、有特色。每个班级一个书橱,里面有今年致公党捐赠的字典和英汉词典供学生日常使用,有丰富的图书供学生阅览。好读书,读好书,已成为学生的良好习惯。

  乙:课程文化是我们打造的第三个亮点。一是大力倡导感恩教育;二是加强综合实践活动,为学生搭建展示自我的平台。共2页,当前第1页12

  甲:我们从感恩教育入手,多措并举,打造德育立校特色。开发了以“人间大爱、师恩难忘、浓浓亲情、拥抱自然”为主题的校本教材《爱之源》,每周一节感恩教育课,由专任教师任教,认真备课,要求学生坚持写感恩日记,开展“感恩在行动”活动,并把该课程与美术、品德与社会等学科相互渗透,让学生体会父母的养育之恩,老师的教育之情,社会的关爱之谊。

  乙:学校立足农村实际,充分挖掘当地资源,先后出版了《古诗文诵读》、《弥河源》、《物华篇》、《天宝篇》、《人杰篇》、《地灵篇》和《爱之源》一系列校本教材。其中《弥河源》XX年被评为县精品课程,《爱之源》今年被评为县中小学特色校本课程一等奖。

  甲:学校开展综合实践活动的做法,先后在全县义务教育学校内涵发展亮点展评会、全县综合实践活动研究课题调度会、全市小学综合实践活动观摩研讨会、全省第一届小学课程整合研讨会上作了典型发言和成果展示,受到了与会专家、老师们的一致好评。(指展示材料)这是我校开展综合实践活动的相关资料,请各位领导查看,多提宝贵意见。

  (大门口)合:各位领导,非常感谢对我校工作的指导,欢迎各位领导常来宋王庄小学检查指导工作!我们期待您的到来。

  合:谢谢大家!

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